はじめまして。７月より、専任教員として着任した旦（だん）尚敏です。私は奈良リハの第１期卒業生です。今回縁あって母校で再びお世話になる運びとなりました。

卒業後は、主に整形外科疾患やスポーツ障害でリハビリの対象になった患者様を診させて頂くとともに、各病期に合わせたリハビリテーション（理学療法）を６年間経験してきました。

病院在職中は、様々な患者様に多くのことを教えて頂き、また良きスタッフの方々にも恵まれて有意義な時間を過ごすことができました。

学生の皆さんへ

学生の3年間は長いようであっという間に過ぎてしまいます。
今は目の前の課題をこなしていくのに精一杯とは思いますが、早い段階から意識を高く持ち、様々な事に能動的に取り組んでいってもらいたいと思います。

また私達の仕事は「人」を対象としています。治療や訓練を進めていく上で対象者との信頼関係を築けることが前提となります。普段の生活から他者との関わりの中でコミュニケーション能力を養っていくことが非常に大事であり、それが臨床現場での患者様に対する対応へとつながっていきます。

抱負

自分自身は教員としてまだ未熟ですが、学生の皆さんとともに勉強し、さらに知識や技術を深めていきたいと考えております。また自分の臨床での経験を少しでも皆さんに伝えていけるよう、努力していきたいと思っています。

何よりもわが母校。多くの卒業生にも、より気軽に学校を使ってもらえるように色々な形で情報を発信していければと思っています。これからも宜しくお願い致します。

お久しぶりです。教員の三宅です。
私が前期で担当している評価学（MMT）の講義が終了しホットしているところです。
※この講義では、理学療法における評価の概念や方法論などを総合的・系統的に学習し、関節可動域測定、筋力テスト法について基本的な知識と技術を習得することを目指します。

講義をするといつも、人に物事を伝えること・説明することはたやすい事ではなく、重労働のように感じます。

言葉が多いと情報量が増え相手は分からなくなります。
逆に少なすぎると意図が全く伝わらなくなります。

理学療法士には、時として、相手にわかりやすく伝える力が求められます。
専門用語を使わない配慮。また、私はいつも内容ではなく"伝わりやすさ"を意識するようにしています。「言うは易し行なうは難し」本当に難しいと感じます。

皆さんもぜひ一度、"伝わりやすさ"について考えてみてください。

ちなみに私は、表現力が身につけばと思いたくさんの本を読んでいます。

最近読んだ本で心が暖まる本がありました。
タイトルに挙げた本なのですが、この手の本は久しぶりだったので非常によかったと思います。病院で働いているともちろん、お亡くなりになられる方もおられます。非常に悲しみ深いものでもあります。理学療法士には関わりが少ない部分ではありますが、考えさせられる一冊です。本を読む機会が少ない方も、よく本を読む方にもおすすめです。

教務事務　西村です。７月２日（木）に３年生国家試験激励会が行われました。

激励会は、同じように勉強してきた一番近い先輩である奈良リハ卒業生３名を講師としてお招きし、国家試験の学習方法などについてさまざまな角度から学生たちにエールを送っていただきました。

今回は、国家試験全員合格を目指す３年生、これから理学療法士を目指す受験生へのエールを込めて、激励会講師の先生方にインタビュー( ..)φした模様をお伝えします。

日ごろの積み重ねは必ず実を結ぶことでしょう。
めざせ国家試験、全員合格！めざせ理学療法士！!(^^)!

１年生vs3年生対面式のご報告です。
今回の対面式は、実習を終えた先輩たちへのお疲れさまの気持ちを込めて行いました。

4月の1年生vs2年生対面式とは立場が変わって、私たちがはじめて準備を担当しました。放課後に残って話し合ったり、準備も大変だったりしましたが、それを超える感動がありました。

目玉は、1年生によるヴァイオリンとトランペット・カホーン（座って演奏する打楽器）・鍵盤による演奏！３年生を迎える入場シーンを大いに盛り上げることができました！

奈良リハに入学して早3ヶ月。
授業のスピードが思っていた以上に速かったり、宿題も多かったりで驚きましたが、今までの学生時代と違って確実にためになる授業を受けている実感があります。対面式や球技大会など先生や上級生とのふれあいの機会があることも本当にうれしいです。

さまざまな課題はただ単に終わらせるのではなく理解しながら、触診は自分の体を使って確かめながらを心がけて、これからも一歩ずつ奈良リハ魂を磨いていきたいと思います。

※対面式の様子は、フォトレポートにてお楽しみください。
（文：１年生厚生委員一同）

こんにちは　教員の中谷です。
今日は、1年に１度の七夕です。今年は奈良リハでも、短冊に願い事を書いて笹に吊るしました。

私の子供（真ん中の子）が保育所の七夕で書いた願い事は、「仮面ライダーになれますように」と「トンボが捕まえられますように」でした。去年チョウチョは捕まえられるようになったのですが、動きのすばやいトンボを捕まえられなくてくやしかったようです。

学生たちの願い事もさまざま。
３年生で多かったのは、「卒業」「国家試験に合格」。１・２年生は、「進級」そして「恋愛」。

みんなの願い事がかないますよう～に！！

３年生　来年全員で卒業しよう！！

そのために今から頑張ってね。

七夕頼み、神頼みでは願いはかないませんよ。

「願い事、天まで届け！」

みんなテンション上がって、楽しい行事ごとになりました。
大切なのは、かなえたいと願う気持ちを持つコト。
古き良き日本の伝統七夕まつり、来年もできればいいなぁと思います。

教員日高です。今回は３年生の授業「リハビリテーション機器」をご紹介します。

リハビリテーション機器は、リハビリテーションに関わる機器・福祉用具について知識を深める科目です。前回の内容は、車椅子整備について行いました。

患者様の移動手段、生活手段となる車椅子。理学療法士にとって、患者様に合った車椅子を選んだり操作方法を指導したりと関わりが多くあります。

授業では、理学療法士となって臨床に出たときに患者様に安全な車椅子を提供できるように、車椅子の仕組みの理解と簡単な整備を行える能力を身につけます。

タイヤの取り外し

奈良リハ探検隊　隊長の宮崎です。今回は５階の図書室を紹介します。

この部屋は、図書閲覧室と書庫の２つに分けられています。

まず書庫です。ここには約３０００冊の蔵書があり、洋邦問わず理学療法士にとって必要なものが多数そろえられています。月刊誌も約２５誌ほどを定期購読していますので、常に新しい情報が入ってきます。

ここは図書司書さんが管理していて、開館時間には図書の貸し出しや返却の手続きを行ってくれます。もし閉館時であっても、希望があれば教職員の対応で開館出来るようにしています。

次に図書閲覧室です。ここは常時開放していますので図書の閲覧に利用されたり、自習室としても利用されています。特に、今の時期は３年生が国家試験に向けて勉強に励んでいるようです。
また、ここには求人情報が管理されていますので、進路を考える3年生や新天地を探す卒業生が利用しています。これ以外にも、インターネット閲覧用のＰＣや、有料ではありますがコピー機も設置しています。

最後になりましたが、今回は図書司書さんのコメントで締めさせていただきたいと思います。

＜図書司書さんのコメント＞
在学生・卒業生のみなさ～ん、どしどし利用しちゃってください (^_^)v

「図書室」当校の情報室、知の砦です。

教務事務　西村です。奈良リハでは、６月１３日（土）に、学校説明会が行われました。多くの方にご参加いただくことができました。ありがとうございました。

次回（学内）は、７月１８日（土）に体験入学が行われます。気になる体験授業の内容は・・・

• 担　当：宮崎教員
• テーマ：『触って触ってなんじゃらほい』
  
• 内　容
  『肩甲骨』について調べます。生体内での位置関係やその動き方などを理学療法士が普段用いている技術を体験しながら確認していきます。

教員や奈良リハ生が、参加されるあなたをサポートさせていただきますので、初めての方でも大丈夫。特に準備していただく物もありません。担当するのは臨床経験豊富で、やさしさと厳しさを持ち合わせた学生に人気の先生たちです。 奈良リハの韓流スター！宮崎先生の講義をぜひ受講ください（＾－＾）

では、学校説明会に参加できなかった方のために、その模様をお届けします。

説明会スタート

まず学校の沿革の説明があり、続いて学科長から理学療法士の魅力についてお話がありました。

校内見学

そして、引き続き行われた校内見学。
（←基礎医学実習室）
２年生の教室で行われていた、基礎運動学の講義の様子も見ていただきました。 骨や筋の標本がたくさん！解剖学実習もこの部屋で行われます。

教員の桶田です。今回は6月８日(月)に行われた清掃活動の報告です。
場所は当校・東生駒周辺を中心に、時間は1時間弱。良い天気にも恵まれました。

まずは清掃の準備

一緒に「エイッ！」

普段は気にしていなかった公道にも多くの雑草が生えていました。雑草ってけっこう根深いんですよね。教員も事務員も一緒に「エイッ」！みんな一生懸命に引っこ抜いておりました。
近隣の方々からもエールをいただき、やる気も倍増でした！

お久しぶりです。教員　三宅です。
先日、２年生が夏に行く、検査測定実習の実習地の発表がありました。発表すると学生から「え～」とか「うわっ」という声が聞こえてきます。

私も学生のとき、そんな感じでした。
さまざまな情報を仕入れて、先入観にとらわれてしまうからです。〇〇病院の実習は８０％不合格になるとか、△△病院では寝れなくなるといった話が飛び交います。

いつの時代でもそのような話が出回ります。 しかし、所詮は学生間の噂話です。

実際に実習へ行ってみると、聞いていた内容とは全く異なっていました。

「百聞は一見に如かず」。
理学療法士にとって先入観は大敵です。自分が見て、体験して理解して欲しいと思います。事前の準備を行い、自分ができる事に全力を尽くせばいいのです。変に斜に構えて指導者の話を聞かなかったり、コミュニケーションが不足するといい結果はでません。

言われた事を確実にこなす。途中まででもいいのです、素直に状況を説明し報告するのです。そうする事で新たな解決策を提示してくれるはずです。指導者と密接に話し合う事が大切です。黙っていても相手は分かってくれません・・・。私の家庭でも同じです（笑）。

とにかく、みんなに頑張ってもらいたいものです。

６月２日(火)に消防訓練が行われました。

理学療法士の職場となる病院や福祉施設では、防災対策が不可欠です。理学療法士は、人の命を預かる医療人の一員。本校では、防災意識を高める防災教育活動に積極的に取り組んでいます。

今回は、訓練が行われるとわかっていたからこそ、迅速な対応ができました。入院患者が多い施設で火災等が発生した場合には、特に迅速な行動が要求されます。

消防署員の方からのお話にもありましたが、これから医療の道を志す者として、人一倍防災について考えてほしいと思います。生駒市消防署の皆さま、ご指導ありがとうございました。
（文：教務事務　西村）

球技（バレーボール）大会のご報告です。

• 日　時　　平成21年5日30日（土）　9時30分
• 場　所　　阪奈中央リハビリテーション専門学校体育館
• 天　気　　晴れ
• 目　的
  
  ・交流を深め、団結力を高める！
  ・限られた時間を大切にする
  ・全員が参加して、汗を流し、思いっきり楽しむ！

入学した途端、国家試験対策がはじまった一年生諸君！勉学に励んでいますか？とても大切なことです。引き続き頑張ってください(^^♪

理学療法士を志す第一歩は・・・コミュニケーション。そして、その第一歩は挨拶です。

声を掛ける。共に汗を流す。応援する。
この球技大会を通して、先生方や先輩、同級生など、今まで関わりの薄かった人との交流が深まったと思います。これから実習先で出会う人たちと関わりを深めるためのヒントとなれば、幸いです。

これからも、不景気をぶっとばす元気を忘れず共に歩んでいきましょう。
（文：2年生の代表）

↓球技大会の模様は写真にてお楽しみください。